Cómo enseñar Transiciones en escritura

Haga que los niños utilizar las tarjetas de nota o pizarras individuales para escribir palabras de transición.

En la escritura, las transiciones son palabras que conectan la secuencia lógica de eventos. Ejemplos de estas palabras de transición son "siguiente", "entonces", "primero", "pasado", "segundo" y "por fin". Son importantes para enseñar a los niños ya que le ayudará a organizar sus pensamientos y escribir con soltura. Estas palabras se utilizan para conectar oraciones individuales y pensamientos con el fin de completar una orden en el que los eventos tienen lugar.

Instrucciones

Lo que necesita

Pizarra

Tiza

Nota tarjetas

Preparar ejemplos de tres a cinco oraciones que necesitan ser unidas por palabras de transición. Estas sentencias deben ser fáciles para que los estudiantes comprendan y el orden. Por ejemplo, "salir de un recipiente, abra la caja de cereal, verter el cereal en el tazón, vierta la leche en la parte superior del cereal."

Explique cómo las palabras de transición son importantes, escribiendo diversos ejemplos, como "primero", "junto", "entonces" y "por fin", en la pizarra.

Dé a cada alumno 10 fichas. Pídales que escriban una palabra transición de la tabla en cada tarjeta de nota. Pídales que escriban la palabra lo suficientemente grande que se puede leer desde la parte delantera de la sala.

Utilice su lista de sentencias preparadas y escribir uno de los grupos en el tablero. Leer una frase en la serie de instrucciones y pregunte a los alumnos qué se utiliza la palabra transición. Se llevará a cabo a la tarjeta correspondiente. Luego pregunte qué sentencia lógicamente vendrá después, y que la palabra transición es capaz de unir estas dos frases. Repita este proceso para el resto de las sentencias en el grupo y los demás grupos que tú has preparado.

Compruebe las respuestas que los estudiantes le dan. Asegúrese de que se están conectando palabras de transición apropiadas para las frases. Usted no quiere que alguien que use la palabra "next" para la etapa final de un conjunto de direcciones.

Consejos y advertencias

Puede repetir esta actividad con un conjunto diferente de las palabras y frases de transición y los nuevos conjuntos de oraciones.